Die Schullandschaft in Deutschland, gerade aber auch in Baden-Württemberg, ist in Bewegung. Das bisherige, dreigliedrige Schulsystem hat sich überlebt. Das belegen nicht zuletzt auch die Ergebnisse der PISA- und der IGLU-Studien. Beide Studien kritisierten immer wieder, dass in keinem anderen Industriestaat die sozio-ökonomische Herkunft so sehr über den Schulerfolg und die Bildungschancen entscheidet wie in Deutschland. Traurige Spitzenreiter in dieser Frage waren innerhalb Deutschlands bisher Bayern und Baden-Württemberg. Nach der Veröffentlichung der PISA- und Iglu-Studie im Jahr 2007 sprach der damalige Bundespräsident Horst Köhler davon, dass die Bildungsbenachteiligung im deutschen Bildungssystem eine „unentschuldbare Ungerechtigkeit“ sei, die nicht nur den Betroffenen selbst schade, sondern auch „eine Vergeudung von Humanvermögen“ darstelle. Auch auf der Homepage des Bundesministeriums für Bildung und Forschung kann man lesen: „Wenn wir die Zukunftschancen der jungen Generation in Deutschland sichern wollen, muss das Schulsystem in Deutschland mehr Kinder und Jugendliche zu höheren Bildungsabschlüssen führen – und zwar unabhängig von ihrer Herkunft.“

Auch in Bad Krozingen wird derzeit über die Zukunft der kommunalen Schullandschaft nachgedacht. Hierzu wurde eigens ein Arbeitskreis gebildet, dem Mitglieder der Verwaltung, des Gemeinderates und der örtlichen Schulen angehören. Klar ist allerdings schon heute, dass die derzeitige Situation in Bad Krozingen so nicht zukunftsfähig ist, denn Eltern und Schüler „stimmen mit den Füßen ab“. Von 34 vorläufigen Anmeldungen für das Schuljahr 2015/2016 an der Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule, einer Werkrealschule, sind gerade einmal 21 Schülerinnen und Schüler aus ganz Bad Krozingen, 13 weitere aus Umlandgemeinden. Dieser Schultyp, da sind sich die meisten Bildungspolitiker einig, steht allerdings auch landesweit vor dem Aus.

Der SPD-Ortsverein Bad Krozingen hat sich in den vergangenen Monaten intensiv mit der Schulentwicklung in der Kurstadt beschäftigt und die infrage kommenden Alternativen geprüft. Bei einem Vor-Ort Termin besuchten die Genossinnen und Genossen die neue Gemeinschaftsschule in Ehrenkirchen und ließen sich von Rektor Gerd Günther das Schulmodell und die Besonderheiten einer Gemeinschaftsschule zeigen und erläutern. Mit großer Mehrheit sprach sich der Vorstand des SPD Ortsvereins in seiner jüngsten Sitzung deshalb für eine Gemeinschaftsschule in Bad Krozingen aus. Seit dem Schuljahr 2012/2013 gibt es mittlerweile 209 öffentliche Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg. Diese Schulart macht es möglich, dass jeder Schüler durch individuelle und kooperative Betreuung den jeweiligen optimalen Lernerfolg erzielen kann. Damit ist die Gemeinschaftsschule auch ein wichtiger Schritt hin zu mehr Bildungsgerechtigkeit, denn Lernkonzepte, die die einzelnen Schülerinnen und Schüler stärker in den Blick nehmen, erhöhen die individuelle Qualifikation und verbessern dadurch die Berufs- und Lebenschancen, so der Ortsvereinsvorsitzende Matthias Schmidt.